Fushata Fenarete: Projekt pėr transferimin e inovacionit
Objektiva e kėtij projekti ishte qė tė transferojė metodologjinė e njė trajnimi tė bazuar nė edukim tė barabartė i cili fillimisht ishte zhvilluar nga projekti FENARATE i Leonardo da Vinēit. Metodologjia Fenarate ėshtė i menduar pėr edukatorėt e barabartė aktivė nė fushėn e (ri) pėrfshirjes shoqėrore tė prostitutave, grave tė trafikuara dhe grupeve tė paavancuara/tė pėrjashtuara nė pėrgjithėsi. Metodologjia ėshtė adaptuar dhe transferuar nga organizatat tė cilat fillimisht e krijuan atė (Comitato per i diritti civili delle prostitute dhe Tampep International Foundation). Partnerėt nga vendet e shėnjestruara (Hungaria dhe Rumania) morėn pjesė aktive nė kėtė transferim.
Transferimi u bė nėpėrmes seminareve tė cilat u bėnė nė Hungari e Rumani pėr njė numėr tė pėrgjithshėm tė 52 trajnerėve (trajnerė profesionalė por gjithashtu edhe ish-punėtorė tė angazhuar nė ēėshtje tė seksualizmit apo ish-konsumues tė drogės tė cilėt dėshiruan tė bėhen edukatorė tė barabartė). Trajnimi u ofrua nga trajnerėt dhe krijuesit e metodologjisė Fenarete. Pėrforcimi dhe vizitat monitoruese u bėnė pas seminareve pėr tė vlerėsuar efektshmėrinė e transferimit. Nė disa raste organizatat qė morėn pjesė nė seminare ishin tė gatshme tė adoptojnė metodologjinė Fenarete; nė disa tjera njė rifokusim i metodologjisė ishte i nevojshėm nė mėnyrė qė ai tė arrijė mė mirė tek grupet nė shėnjestėr. Ndikimi i transferimit mund tė konsiderohet nė dy nivele: nė organizatat e shteteve pranuese qė punojnė me grupet nevojtare dhe me ato qė punojnė nė nivelin e politikave. Si njė shembull, politika trajnuese e ARAS (partner nga Rumania) ishte ndryshuar nga zbulimi qė solli metodologjia e Fenarete-s. Reagimi i parė qė erdhi nga ARAS ishte refuzimi i njė metodologjie tė tillė tė aplikuar pėr punėtorėt e angazhuar nė ēėshtje tė seksualizmit, por pas trajnimit shkalla e pranimit u pėrmirėsua dhe u dėshmua qė metodologjia ishte e zbatueshme pėr grupe tė ndryshme tė shėnjestruara dhe e gatshme pėr tu pėrdorur. Metodologjia Fenarete tani zbatohet nga ARAS pėr trajnimin e romėve nėn kornizat e njė programi kombėtar pėr trajnimin e komunitetit rom. Partneri nga Rumania gjithashtu ėshtė i pėrfshirė nė dizajnimin dhe zbatimin e programit kombėtar pėr parandalimin e HIV-it: metodologjia Fenarete tani pėrdoret nga ky program dhe nijhet nga Ministria e Shėndetėsisė sė Rumanisė. Nė Hungari ky edukim i barabartė ėshtė futur nga partneri hungarez nė planprogramin kombėtar pėr edukim nė punė sociale, duke iu falėnderuar projektit/fushatės sė Fenaretes pėr transferim. Pėrfshirja e fuqishme e aktorėve lokal me lidhje solide te institucionet publike nė nivel shteti ishte thelbėsore pėr transferim tė suksesshėm tė njė profili bukur profesional e inovativ (edukator i barabartė nė mesin e punėtoreve tė angazhuar nė ēėshtje tė seksualizmit dhe tė varur nga droga). Kėto lidhje tė fuqishme lehtėsuan ngritjen e vetėdijes sė vendimmarrėsve dhe mbėshtetjen e politikės pėr projektin. Procesi i transferimi gjithashtu ėshtė ndikuar mirė nga fakti qė organizatat partnere nė Rumani dhe Hungari janė pjesėtare tė rrjeteve mbarėkombėtare tė cilat punojnė nė fushėn e shėrbimeve pėr grupet e margjinalizuara. Kėto organizata kanė njė pėrvojė tė gjerė nė ofrimin e shėrbimeve sociale bazuar nė angazhimin e drejtpėrdrejtė tė komunitetit nė shėnjestėr. Andaj teknika e edukimit tė barabartė u pėrshtat shumė mirė nė metodologjinė e tyre dhe ishte shumė inovative dhe mekanizėm shumė konkret pėr transferim tė njohurisė si dhe ofroi pėrgjigje pėr nevojat urgjente nė rritje. Faktor tjetėr i rėndėsishėm i suksesit ishte sepse qė tė dy shtetet e shėnjestruara kishin pėrvojė tė theksuar tė pėrmirėsimit nė lidhje me mbulimin kombėtar tė shėrbimeve dhe programeve trajnuese pėr grupet nevojtare. Mirėpo, procesi i transferimit gjithashtu u ndesh me disa vėshtirėsi. Nė tė dy shtetet e shėnjestruara kushtet e jetesės dhe niveli i lartė i dhunės nė ambientin e punėtoreve tė angazhuar nė ēėshtje tė seksualizmit dhe konsumuesve tė drogės, bėri qė pėrfshirja e nevojshme e grupeve tė shėnjestruara nė edukim tė barabartė nė programet edukuese tė jetė skajshmėrisht i vėshtirė. Pėr mė shumė informata, vizitoni www.fenarete.org, apo shkruani tek lucciole@iol.it. Organizatorėt e kėsaj iniciative do ta ēmonin shumė mendimin tuaj nė lidhje me kėtė proces. Ju lutemi ti kontaktoni dhe tu tregoni ēfarė mendoni. Faleminderit pėr angazhimin tuaj. Doracakėt e Fenaretes mund tė gjinden nė kėtė lidhje interneti (si PDF dokument). |



